3- HIDA Épreuve DNB Liste pour choisir les « œuvres libres » (Session 2016)

Parmi tout ce qui a été étudié, on peut retenir les œuvres suivantes pour les présenter à l’examen d’histoire des arts

Wassily KANDINSKY Red spot II (1921) Huile sur toile 51.6 × 71.3" (131.0 × 181.0 cm) Munich, Germany. Lenbachhaus Gallery

Wassily KANDINSKY Red spot II (1921) Huile sur toile 51.6 × 71.3″ (131.0 × 181.0 cm)
Munich, Germany. Lenbachhaus Gallery

 

Arts du visuel (Peinture, sculpture, dessin, photographie, cinéma, bande dessinée, arts graphiques, arts numériques)

Peinture
– Frida KHALO El Autobus (1929) Quelles est la part de réalisme social de l’oeuvre ? Une étude en ligne (p.9)

– British Museum / Tate Modern

Sculpture / Architecture
Fronton ouest du Parthénon par les architectes Ictinos, Callicratès et Phidias (- 438 à – 432).

Bande dessinée

Jacques TARDI C’était la guerre des tranchées (1993) « L’Exécution » Lien 1 Lien 2 Lien 3 Argumentation TARDI 1914
Comment individualiser la narration de façon à susciter l’émotion du lecteur, tout en rendant comptant de la puissance anonyme de la guerre de masse ?
– Art SPIEGELMAN Maus (1973, 1986) Analyse d’une planche « Auschwitz » Lien 1
Comment restituer en bande dessinée toute la complexité de l’énonciation d’un témoignage ?

Cinéma (un court extrait pour une analyse filmique)

La Vague / Die Welle Dennis GANZEL (2009) Extrait conseillé : La définition de la Vague par la classe Lien 1 Lien 2 Lien 3
Comment donner à voir visuellement un échange argumentatif ?

Selma Ava DUVERNAY (2014) Extrait conseillé La fin (incrustation de document d’archives) Lien 1
A quoi servent les extraits d’archives dans un film de fiction ?

Persépolis Marjane SATRAPI (2007) Extrait conseillé : La Classe ou la Métamorphose Lien 1  Lien 2  Lien 3
Comment rendre par l’image et le son du cinéma la métamorphose de l’adolescence (autobiographie) ?
En quoi le style graphique choisi convient-il parfaitement au propos politique et autobiographique  ?

Stupeurs et tremblements Alain CORNEAU (2003) Comment les cadrages peuvent-ils révéler les intentions de l’auteur ?

Vipère au poing Philippe de Broca (2004) d’après le roman éponyme d’H. BAZIN (1948)

Les Temps modernes Charlie CHAPLIN (1936) Extrait analysé : début Lien 1  Lien 2  Lien 3  Lien 4 Lien 5
En quoi tous les mécanismes comiques sont-ils mis au service de la critique économique ?

 

Arts de l’espace: Architecture, urbanisme, art des jardins, paysages
Le Mémorial du camp de Rivesaltes Rudy RICCIOTTI (2009-2015) (Espagnol, Histoire-Géographie, Français)
Quels sont les choix architecturaux et muséographiques qui ont été opérés pour créer un bâtiment qui soit à la fois un musée pédagogique et une oeuvre dédiée à la mémoire des internés du Camp de Rivesaltes ? Contexte historique Contexte artistique  Analyse

Littérature, mythes, romans, contes
Des Souris et des hommes, John STEINBECK (1932) »Fais-le sortir«  Lien 1 Lien 2 Lien 3 Lien 4
Quelles sont les significations de cet épisode, pathétique mais anecdotique, au coeur du roman social de Steinbeck ?

 

Arts décoratifs, gravure, émaux, design, tapisserie…
– Arts plastiques

 

Arts du son : Musiques, compositeurs, œuvres, opéra, instruments, chansons
– I. STRAVINSKI Le Sacre du printemps (1913) Introduction Les Contextes Analyse
Le Chant des partisans J. KESSEL / M. DRUON Comment un chant peut-il convaincre, pousser à l’action ?
Motivés ZEBDA
La Corrida, F. CABREL Comment un chant peut-il donner une leçon morale, faire réfléchir sur des questions sociales ?
– Éducation musicale

 

Arts du spectacle vivant (Danse, arts du cirque, théâtre)
– Atelier théâtre

– Eugène IONESCO Rhinocéros (1959) Scène conseillée L’affrontement Botard vs Dudard Liens : Lien 1 Lien 2 (pour servir d’introduction, d’explication de la spécificité des dialogues)  Lien 3 Lien 4

 

 

 

 

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