Pédagogie LECTURES CURSIVES Listes, méthodologie, conseils

Pour rappel, en bas de l’article, je redonne les trois listes (5e, 4e, 3e) de lectures cursives et intégrales, pour l’année 2019-2020. 1. Acquisition des livres Tout d’abord, je rappelle que l’achat des livres n’est dans aucun cas obligatoire. Les lectures cursives sont des lectures au choix, dans une liste de trois, le plus souvent…

3- Progression 3e 2019-2020 : Travail en cours

Faisant suite au bilan de ma pratique, voici ma proposition de progression pour l’année scolaire 2019-2020 Progression 3e 1. Les thématiques / les oeuvres  1- Se chercher, se construire Se raconter, se représenter  On étudie : * un livre relevant de l’autobiographie ou du roman autobiographique (lecture intégrale) ou  * des extraits d’œuvres de différents…

PÉDAGOGIE Progressions 4e 3e : bilan après réalisation (2018-2019)

Bilan de ma pratique de cette année scolaire Analyse de mes progressions vécues par les élèves   Pédagogie, disposition des tables et des groupes   J’ai beaucoup appris lors de la formation suivie auprès des collègues du collège Clémence Royer et j’ai donc expérimenté  des dispositions nouvelles, non pas simplement par le travail en groupe,…

3- Histoire des arts Analyse d’une photographie Exposition « I am a man » La lutte pour les droits civiques des noirs américains 1960-1970 Copie d’élève

Suzy Présentation de l’oeuvre Le titre de l’oeuvre que j’ai choisie d’analyser dans l’exposition « I am a man » est « Suzy », Suzy était une femme bénévole qui aidait les travailleurs américains. Cette photographie a été prise par Bruce ROBERTS, en 1964, et publiée dans le journal « Look Magazine ».En 1965, un ensemble de photographies de Bruce ROBERTS,…

3- Brevet Français 2019 Albert CAMUS Le Premier Homme (1994) Questions. Corrigé.

Grammaire et compétences linguistiques (18 points) 1. a) Le groupe complément d’objet de savourait est : l’unique friandise chaude et parfumée d’huile forte qu’il leur laissait. b) L’usage était alors qu’il offrît une frite à chacun de ses camarades, qui la savourait religieusement. c) Friandise est complété par : – chaude et parfumée qui sont…

3- Brevet Français 2019 Albert Camus Le Premier Homme (1994) texte et questions, dictée et sujet de rédaction.

Le texte littéraire Dans son roman Le Premier Homme, Albert Camus raconte son enfance en Algérie dans les années 1920. Il s’est représenté dans le personnage de Jacques et évoque ici les jeux qu’il partage avec ses camarades. Tous les jours, à la saison, un marchand de frites activait son fourneau. La plupart du temps,…

3- Brevet blanc Dénoncer les travers La Mode B. VIAN « J’suis snob » (1954) Texte et Questions (en cours)

« J’suis snob » est une chanson écrite en 1954, dont les paroles sont de Boris Vian et la musique de Jimmy Walter. « Écrite avec une version femme et une version homme, cette chanson a été créée par Boris Vian, accompagné de Jimmy Walter au cabaret Les Trois Baudets en février 1955. Avant son premier passage sur…

3- Dénoncer les travers de la société EXPRESSION ÉCRITE Sujet de réflexion « Le rire »

Sujet D’après vous, le rire peut-il être une arme (pour dénoncer les travers de la société ou pour défendre des idées progressistes ou des causes humanistes) ?   Brouillon / Plan / méthodologie Définition du rire : humour, comique… = Les différentes formes d’humour Les différents supports / arts dans lequel il peut s’exprimer / Evolution de…

MÉTHODOLOGIE Orthographe FICHE O2 L’orthographe grammaticale : Les homonymes grammaticaux

Compétences Confusion entre les homonymes grammaticaux  (Surlignage VERT) É(E, S, ES) // ER // AI // EZ ER C’est un verbe à l’infinitif – je peux le remplacer par mordre ou vendre pour l’identifier.  É C’est un verbe au participe passé (employé seul, avec « être » ou avec « avoir ») – je peux le remplacer par mordu ou…

MÉTHODOLOGIE Orthographe FICHE O3 L’orthographe lexicale

Compétence FL3 J’orthographie correctement les mots courants. Voici les règles à apprendre par coeur.   10 règles d’orthographe d’usage Accent On ne met jamais d’accent sur le E devant une double consonne. Ex. Ils jettent, ils pressent, ils prennent, la terre, embellir… L’accent grave è se trouve devant consonne + e muet ; l’accent aigu é se…

MÉTHODOLOGIE Orthographe FICHE O1 L’orthographe grammaticale : Ponctuation, accords et conjugaisons

Compétence FL3 Je maîtrise l’orthographe grammaticale. Voici les règles ou formes à apprendre par coeur. Ponctuation  La phrase, constitué d’un ensemble de mots ayant un sens commun et le plus souvent d’un GNS et d’un GV, se caractérise par une majuscule au début et une ponctuation forte à la fin. Les ponctuations fortes sont : le…