3- Brevet Français 2019 Albert CAMUS Le Premier Homme (1994) Questions. Corrigé.

Grammaire et compétences linguistiques (18 points) 1. a) Le groupe complément d’objet de savourait est : l’unique friandise chaude et parfumée d’huile forte qu’il leur laissait. b) L’usage était alors qu’il offrît une frite à chacun de ses camarades, qui la savourait religieusement. c) Friandise est complété par : – chaude et parfumée qui sont…

3- Brevet Français 2019 Albert Camus Le Premier Homme (1994) texte et questions, dictée et sujet de rédaction.

Le texte littéraire Dans son roman Le Premier Homme, Albert Camus raconte son enfance en Algérie dans les années 1920. Il s’est représenté dans le personnage de Jacques et évoque ici les jeux qu’il partage avec ses camarades. Tous les jours, à la saison, un marchand de frites activait son fourneau. La plupart du temps,…

3- Brevet blanc Dénoncer les travers La Mode B. VIAN « J’suis snob » (1954) Texte et Questions (en cours)

« J’suis snob » est une chanson écrite en 1954, dont les paroles sont de Boris Vian et la musique de Jimmy Walter. « Écrite avec une version femme et une version homme, cette chanson a été créée par Boris Vian, accompagné de Jimmy Walter au cabaret Les Trois Baudets en février 1955. Avant son premier passage sur…

3- Brevet Blanc 2019 Travail sur un texte littéraire et sur une image Simone de BEAUVOIR La Force de l’âge (1960) Sujet et corrigé. Questions, orthographe et sujet de réflexion.

Lien vers le sujet QUESTIONS / RÉPONSES Analyse du texte 1 Lignes 1 à 5 : relevez trois mots qui illustrent l’émotion dominante de ce passage. Quelle en est la cause ? (4 points) L’émotion qui domine largement dans les premières lignes de cet extrait est une joie très vive, intense. Pour le prouver, je peux…

3- ORAL du BREVET Quel sujet choisir ? Comment le traiter ? Pistes pour 2019

Voici des pistes de thèmes et de formes d’oral élaborées avec les élèves : Pistes pour l’oral du Brevet session 2019 Parcours / Thématique Problématique Mode de rendu* Parcours Orientation Présentation de mes recherchesQu’est-ce que mes recherches en atelier d’orientation m’ont apporté ? (Exemple)   Seul : diaporama (photo des sites) + vidéo où je…

3- Agir dans la cité John Steinbeck Des souris et des hommes LECTURE 3 « Fais-le sortir » DTB Devoir Type Brevet Questions

Questions d’étude de texte (1h10 ) Questions de langue (4 points par réponse) 1. « Fais-le sortir » Quel est le mode du verbe et la valeur de son emploi ? 2. « Vous le croiriez pas à le voir, mais c’était le meilleur berger que j’aie jamais vu. » Quel est le mode du verbe « croiriez » et la…

MÉTHODOLOGIE Développement d’un argument (avec exemples) pour l’expression écrite ou la réponse à des questions d’analyse de texte

Voici la structure qui va vous permettre d’apprendre à développer un argument (une idée), ce qu’on appelle également approfondir un argument. Cette démarche permettra de répondre au fameux « Approfondissez ! » inscrit dans la marge des copies – remarque qui laisse souvent bien perplexe – en travaillant le coeur de l’argument qui est le raisonnement. T THÈSE…

3- BREVET Français Session 2018 M. AYME Uranus (1948) Texte et questions. Corrigé

Lien vers le sujet Compréhension et compétences d’interprétation 1. La scène du roman de Marcel AYME Uranus que nous étudions se déroule dans un café. Nous en avons pour preuve des éléments du décor : l.5 « son zinc », ou l.28 « de table en table ». Ce qui est tout à fait surprenant, c’est que dans ce…

SYNTHESE Les « procédés » pour analyser un texte littéraire : Figures de style, Langue, Valeurs des modes et des temps, Lexique

Voici les procédés qui peuvent être mis en oeuvre dans un texte littéraire pour produire un effet spécifique, atteindre une visée (Voir les visées selon les registres / tonalités des textes). 1. Les figures de style 2. Les effets produits par des choix de langue Les type de phrases et les formes de phrases Les…

MÉTHODOLOGIE et SYNTHESE pour le BREVET ou le BREVET BLANC Questions, expressions écrites, orthographe et Poésie Roman Théâtre Conte

L’ensemble des fiches de révisions pour le brevet : Les contenus et les méthodes   SYNTHESE Fiche GENRES 2018   METHODOLOGIE FICHE Expression écrite Questions Orthographe Oral 2018

METHODOLOGIE Oral du brevet Histoire des arts EPI CCA Qu’est-ce qu’un projet ?

Oral du brevet (à partir de la session 2017)  Que signifie se mettre en projet ? D’abord toujours garder en mémoire les objectifs de l’épreuve orale, objectifs qui devront être atteint par cette démarche de « mise en projet » Décrire une œuvre d’art en employant un lexique simple adapté Associer une œuvre à une époque et…

MÉTHODOLOGIE Pour réviser le BREVET ou le BREVET BLANC : Questions, expressions écrites, orthographe

Voici la listes des liens consacrés à la préparation du Brevet sur Lefildelaure et les fiches méthodologiques   1. Questions 1.1 Méthodologie   Exemples d’expressions familières : *ça veut dire, *il en a marre, *il s’en fout, on s’est baladé… une page dédiée au lexique familier dans les copies avec des synonymes pour éviter les…

3- EPI CCA (Enseignement Pratique Interdisciplinaire Culture et Création Artistique) Histoire des arts : Objets d’étude et idées d’oeuvres (Sessions 2017-)

Programme d’histoire des arts (2015)      Domaines : Idées d’oeuvres pouvant faire l’objet d’un projet en EPI CCA (3e) Peintures, sculptures, photographie, cinéma, bande dessinée, architecture, musique, arts du quotidien… Ressources d’accompagnement sur Eduscol Thématique 1 Arts et société à l’époque antique et au haut Moyen Âge Un exemple sur Eduscol : Antigone de SOPHOCLE RA16_C4_HART_reperes_sophocle_562013.pdf Sélection…

3- BREVET BLANC Entraînement 5 A. ERNAUX Les Années (2008) Texte « Mai 68 » Questions. Corrigé

Texte Mai 1968 pp. 102-107 (extraits du passage) « C’était un printemps pareil aux autres, avec un mois d’avril à giboulées et Pâques qui tombait tard. On avait suivi les JO d’hiver avec Jean-Claude Killy, lu Elise ou la vraie vie, changé fièrement la R8 contre une berline Fiat, commencé d’étudier Candide avec les premières G,…