4- La Fiction pour interroger le réel H. JAMES Le Tour d’écrou (1898) Résumé détaillé du texte intégral

Résumé détaillé fait d’après une version pdf du texte en ligne. Cette version contient des coquilles et des fautes de lexique ; des versions imprimées payantes existent qui seront plus justes et permettront de mieux apprécier la grande finesse de cette nouvelle. Mais le but de notre étude étant l’analyse filmique d’un passage du film,…

SORTIE PÉDAGOGIQUE Appropriation des espaces de la médiathèque municipale (Classification Dewey)

Pour que les élèves se familiarisent avec la médiathèque, trois sorties sont prévues pour savoir « utiliser » la médiathèque, profiter de son fonds vidéo (film historique) et emprunter des bandes dessinées sur le thème de l’histoire des XXe et XXIe siècles.Voici le questionnaire que les élèves auront à remplir (par groupe de 5)

4- Informer, s’informer SORTIE CULTURELLE Visite de la médiathèque Albert Camus de Clapiers. Questionnaires de la « Chasse aux documents ». Corrigé.

Visite pour deux classes de 4e, sur deux jours.Les médiathécaires présentent les différents espaces et leur fonctionnement. Puis les élèves partent à la « Chasse aux documents » suivants, par petits groupes. La mise en commun a été faite au retour. Les élèves ont fait au collège des recherches documentaires sur le site de la médiathèque, et…

4- Informer, s’informer SORTIE CULTURELLE Visite de la médiathèque Albert Camus de Clapiers. Questionnaires de la « Chasse aux documents »

Visite pour deux classes de 4e, sur deux jours.Les médiathécaires présentent les différents espaces et leur fonctionnement. Puis les élèves partent à la « Chasse aux documents » suivants, par petits groupes. La mise en commun a été faite au retour. Les élèves ont fait au collège des recherches documentaires sur le site de la médiathèque, et…

Activités culturelles : Danse / Cirque : Propositions de sorties pour les élèves selon les niveaux 5e 4e 3e

Cette année, en raison de la « situation sanitaire », je ne me suis engagée que sur deux spectacles que voici : En attendant le grand soir le vendredi 16 octobre au Domaine d’Ô Théâtre Jean-Claude Carrière Co-production domaine d’O Un seul mot pour raconter le cirque et la danse : la piste. Le lieu de tous…

Activités culturelles : Au ciné-Club, le temps sera avec nous ! Propositions de sorties pour les élèves selon les niveaux 5e 4e 3e et Lycée

Programme annuel du ciné-club Jean Vigo de Montpellier DATE FILM RÉALISATEUR Jeudi 29 octobre 2020 Présentation de la saison Surprise jeudi 12 novembre 2020 Les Choses de la vie Claude Sautet Jeudi 19 novembre 2020 Le Train sifflera trois fois Fred Zinnemann Jeudi 26 novembre 2020 Rashōmon Akira Kurosawa Jeudi 03 décembre 2020 Au fil…

Sortie avec les élèves 5e 4e 3e au Ciné-club Jean Vigo pour voir « It’s a Wonderful Life / La Vie est belle » de Frank CAPRA (1947)

En souvenir de cette très belle soirée – qui a emballée tous les élèves ! – et pour servir à d’éventuels exposés, voici des notes écrites d’après les commentaires des spectateurs et membres du Ciné-club réunis à la suite du visionnage. To catch the Moon with a lasso Pourquoi ouvrir cette nouvelle saison du ciné-club,…

SORTIES SCOLAIRES Au programme pour l’année 2019-2020 pour les sorties en soirée

[ Vendredi 4 octobre à 20h Théâtre Kiasma Le 11 Novembre à 11h Spectacle Pierre DESPROGES Pas de réservation faite. ] CIRQUE CABARET The Elephant in The RoomVendredi 18 octobre 2019 à 20H au Théâtre KIASMA30 places élèves + 7 places parents (covoiturage) + 2 places accompagnateursPublic prioritaire : Les 4e (La Ville lieu de…

4- AET Presse avec le Club de la presse Occitanie : Fake news, Manipulations, Théories du complot

Compte rendu de l’intervention des membres de l’Association Esprit Critik en juin 2019 auprès d’une classe de 4e. Lundi 3 juin (2H) Questionnement des élèves sur leurs usages des réseaux sociaux / leur consultation des médias. Les métiers des deux intervenants : journaliste et community manager. Débats Est-ce que les médias devraient tout dire et…

PROJET Rencontre avec un écrivain : Benoît SEVERAC, l’interview (décembre 2018)

Nous avons pu nous entretenir avec Benoît Séverac, tous les élèves de la classe ayant lu au minimum un de ses livres (volontairement !) et certains ayant même épuisé toute sa bibliographie jeunesse ! Voici les notes rédigées des élèves. Sa Vie Justine et Laly Enfant, aimiez-vous la lecture et l’écriture ? Benoît SEVERAC Quand…

3- EPI CCA EXPRESSION ÉCRITE Analyse d’une photographie Exposition « I am a man » La lutte pour les droits civiques des noirs américains 1960-1970 SUJET

Sujet A la suite de la visite de l’exposition « I am a man » sur la lutte pour les droits civiques des noirs américains 1960-1970,vous choisirez une des photographies qui vous ont intéressées et vous en ferez l’analyse en suivant le plan suivant : Présentation du document : Titre de l’image, NOM du Photographe, (année), éventuellement…

PROJET Visite au Pavillon populaire : Un dictateur en images  et Images du Ghetto. Document pédagogique

Un dictateur en images 1. Contexte historique et biographique – Quelles sont les dates du IIIe Reich ? ___________________ – Quelle était la fonction de Heinrich HOFFMANN (1885-1957) ?____________________________ – Quelle a été l’incidence financière (la conséquence) de cette activité sur la vie de H. HOFFMANN ? _____________________________________________. – Quelle est la finalité première des images d’HOFFMANN  (esthétique,…

4- PROJET Artistique Renc’arts Unissons avec la chanteuse Oum

Qui est Oum ? Oum El Ghaït Benessahraoui (en arabe : أم الغيث بنت الصحراوي), dite Oum, née le 18 avril 1978 à Casablanca, est une auteure-compositrice-interprète marocaine. Considérée comme une ambassadrice de la culture marocaine, elle mêle, dans ses chansons, les influences hassani, jazz, gospel, soul, afrobeat et musique soufie. (Wikipédia)   Interview des…

4- PROJET Visite de l’exposition l’Arbre des savoirs : L’Encyclopédie du siècle des Lumières Denis DIDEROT et Jean d’ALEMBERT Réponses

Exposition à l’université de médecine de Montpellier : L’Arbre des Savoirs Encyclopédie, Lumières, d’Alembert et l’évolution des sciences Questionnaire de sortie Hall d’entrée Donner trois informations pertinentes sur D’ALEMBERT : Jean Le Rond d’Alembert, né en 1717 et est mort en 1783, fait partie des savants de l’époque des Lumières : il est à la fois philosophe,…

4- EPI Presse Enseignement Pratique Interdisciplinaire Informer S’informer « Non au harcèlement scolaire » Ressources

Voici le lien du site du ministère sur la campagne   Non au harcèlement scolaire Thématiques Prévention contre la cyberciolence Prévention contre l’homophobie Agir contre le sexisme   Exemples de cyberviolences Conséquences sur les victimes « Conséquences sur les personnes Comme pour le harcèlement, les conséquences des cyberviolences peuvent être très graves : solitude, tristesse, anxiété, dépression, sentiment…

4- EPI Presse Enseignement Pratique Interdisciplinaire Informer S’informer et TEDD Transition Écologique et Développement durable Les références locales

Voici une liste de liens pour servir de documents supports à la rédaction d’un article de presse dans le cadre de l’EPI Média / Presse en 4e (préparatoire à l’EPI TEDD en 3e) L’économie circulaire   La Page de la ville de CLAPIERS consacrée au Développement durable Agenda 21 Dont le plan d’action pour les…

4- Projet Ecrire une histoire dans l’espace Travaux d’élèves (4)

Voici quelques unes des expressions écrites, rédigées en une seule séance, rapidement relues (et corrigées par les élèves seuls lors du passage au traitement de texte). Auteurs des expressions écrites : 4A Macéo 4B Emma B., Sara B., Kenzo,  Tom Eliott Alors qu’il se dirigeait vers la Terre, le petit prince aperçut la planète B-33.…

Projet 4e Écriture : Une histoire dans l’espace Travaux d’élèves (1)

Voici quelques unes des expressions écrites, rédigées en une seule séance, rapidement relues (et corrigées par les élèves seuls lors du passage au traitement de texte). Auteurs des expressions écrites : 4A Raphaël et Jilian, 4B Juliette. A suivre… quelques unes des expressions écrites, rédigées en une seule séance, rapidement relues (et corrigées par les…

Projet 4e Ecrire : une histoire dans l’espace Travaux d’élèves (3)

« franceinfo avec AFPFrance Télévisions  Mis à jour le 02/01/2017 | 20:57  publié le 02/01/2017 | 20:57 Les aventures de Thomas Pesquet vous font rêver ? Sachez que le spationaute français vous lance un défi, depuis la Station spatiale internationale. Lundi 2 janvier, il a donné le coup d’envoi d’un concours d’écriture en langue française, ouvert…

LANGUE FICHE G4 Le verbe Conjugaisons Morphologie et Emplois. Activités créatives

Pour comprendre et mémoriser les formes des conjugaisons (morphologie) du verbe et les emplois (valeurs, significations) des temps et des MODES, des activités créatives vont être réalisées en classe par les élèves. Ils vont se constituer en groupes d’affinités (+ couleur dominante) et choisir un des domaines qu’ils ont à étudier en langue sur ce…