BREVET ou BREVET BLANC Fiche de synthèse : que retenir et comment analyser le théâtre ?

Une fiche pour rassembler les connaissances acquises au fil des lectures de texte, notions à connaître pour passer le brevet ou le brevet blanc et se préparer au lycée Les mêmes FICHES de synthèse en début de 3e. Lien vers le document original : téléchargeable et modifiable : https://docs.google.com/document/d/1zFNKLnoXuhWW_Ty9kOjHIblplJKWp3cN7WOC0tvVogI/edit?usp=sharing

BREVET ou BREVET BLANC Fiche de synthèse : que retenir et comment analyser la fable / la lettre (argumentative) / le discours / l’article de presse / l’essai ?

Une fiche pour rassembler les connaissances acquises au fil des lectures de texte, notions à connaître pour passer le brevet ou le brevet blanc et se préparer au lycée Les mêmes FICHES de synthèse en début de 3e. Lien vers le document original : téléchargeable et modifiable : https://docs.google.com/document/d/1zFNKLnoXuhWW_Ty9kOjHIblplJKWp3cN7WOC0tvVogI/edit?usp=sharing

BREVET ou BREVET BLANC Fiche de synthèse : que retenir et comment analyser le roman / la nouvelle ?

Une fiche pour rassembler les connaissances acquises au fil des lectures de texte, notions à connaître pour passer le brevet ou le brevet blanc et se préparer au lycée Les mêmes FICHES de synthèse en début de 3e. Lien vers le document original : téléchargeable et modifiable : https://docs.google.com/document/d/1zFNKLnoXuhWW_Ty9kOjHIblplJKWp3cN7WOC0tvVogI/edit?usp=sharing

BREVET ou BREVET BLANC Fiche de synthèse : que retenir et comment analyser la poésie ?

Une fiche pour rassembler les connaissances acquises au fil des lectures de texte, notions à connaître pour passer le brevet ou le brevet blanc et se préparer au lycée Les mêmes FICHES de synthèse en début de 3e. Lien vers le document original : téléchargeable et modifiable : https://docs.google.com/document/d/1zFNKLnoXuhWW_Ty9kOjHIblplJKWp3cN7WOC0tvVogI/edit?usp=sharing

3- (Se) raconter et Agir dans la cité J. KESSEL les Mains du miracle (1960) BREVET Sujet d’entraînement. Corrigé des questions

Voici le corrigé proposé pour un sujet (Texte et questions) sur la thématique « (Se) raconter » avec un texte biographique (romancé)C’est une « première version » qui comprend certainement des coquilles et autres approximations. Lien vers le document (sujet) enregistrable et modifiable Google doc : lien

3- Dénoncer les travers de la société et Agir dans la cité J. PREVERT « La Chasse à l’enfant » (1936) Paroles (1946) dans BREVET Sujet d’entraînement. Corrigé.

Voici une proposition de corrigé du sujet (Texte et questions) sur la thématique « dénoncer les travers de la société » (mais la satire est peu présente) et agir dans la cité en s’engageant dans un écrit contre une situation politique et sociale. C’est une « première version » qui comprend certainement des coquilles et autres approximations. Lien vers…

3- Dénoncer les travers de la société et Agir dans la cité J. PREVERT « La Chasse à l’enfant » (1936) Paroles (1946) dans BREVET Sujet d’entraînement. Questions

Voici un sujet (Texte et questions) sur la thématique « dénoncer les travers de la société » (mais la satire est peu présente) et agir dans la cité en s’engageant dans un écrit contre une situation politique et sociale.C’est une « première version » qui comprend certainement des coquilles et autres approximations. Lien vers le document (sujet) enregistrable et…

3- (Se) raconter et Agir dans la cité J. KESSEL les Mains du miracle (1960) BREVET Sujet d’entraînement. Corrigé des questions

Voici le corrigé proposé pour un sujet (Texte et questions) sur la thématique « (Se) raconter » avec un texte biographique (romancé)C’est une « première version » qui comprend certainement des coquilles et autres approximations. Lien vers le document (sujet) enregistrable et modifiable Google doc : lien

3- (Se) raconter et Agir dans la cité J. KESSELles Mains du miracle (1960) BREVET Sujet d’entraînement. Questions

Voici un sujet (Texte et questions) sur la thématique « (Se) raconter » avec un texte biographique (romancé)C’est une « première version » qui comprend certainement des coquilles et autres approximations. Correction à venir. Il n’y a pas de barème. Lien vers le document enregistrable et modifiable Google doc : lien

3- Visions poétiques du monde J. GIONO Un Roi sans divertissement (1947) BREVET Sujet d’entraînement. Corrigé

Voici le corrigé du sujet (Texte et questions) sur la thématique « Visions poétiques du monde » avec un texte en prose, une description.C’est une « première version » qui comprend certainement des coquilles et autres approximations. Correction à venir.

3- Visions poétiques du monde J. GIONO Un Roi sans divertissement (1947) BREVET Sujet d’entraînement

Voici un sujet (Texte et questions) sur la thématique « Visions poétiques du monde » avec un texte en prose, une description.C’est une « première version » qui comprend certainement des coquilles et autres approximations. Correction à venir.

3- Agir dans la cité Résistances BREVET BLANC Entrainement A. CAMUS Réflexions sur la guillotine (1947) QCM Méthodologique pour aborder les expressions écrites. Réponses

Copie du Corrigé QCM de Pronote.Le but est que les élèves apprennent à faire un brouillon / un plan en EXPRESSION ÉCRITE que cela soit pour le sujet de narration ou pour celui de réflexion.Voici les deux « modèles » à apprendre ; le QCM vérifie cet apprentissage.

3- Agir dans la cité A. CAMUS Réflexion sur la guillotine (1957) Sujet de brevet (entraînement) Questions et texte.

Voici une proposition de sujet à rapprocher du sujet déjà traité sur un texte de A. MALRAUX, même si les intentions sont différentes, il y a une volonté d’agir pour la cité avec le moyen du discours argumentatif, appuyé par des procédés stylistiques de persuasion.

3- Brevet 2019 Travail sur un texte littéraire et sur une image Simone de BEAUVOIR La Force de l’âge (1960) Sujet et corrigé. Questions, orthographe et sujet de réflexion.

Lien vers le sujet QUESTIONS / RÉPONSES Analyse du texte 1 Lignes 1 à 5 : relevez trois mots qui illustrent l’émotion dominante de ce passage. Quelle en est la cause ? (4 points) L’émotion qui domine largement dans les premières lignes de cet extrait est une joie très vive, intense. Pour le prouver, je peux…

3- Agir dans la cité John Steinbeck Des souris et des hommes LECTURE 3 « Fais-le sortir » DTB Devoir Type Brevet Questions

Questions d’étude de texte (1h10 ) Questions de langue (4 points par réponse) 1. « Fais-le sortir » Quel est le mode du verbe et la valeur de son emploi ? 2. « Vous le croiriez pas à le voir, mais c’était le meilleur berger que j’aie jamais vu. » Quel est le mode du verbe « croiriez » et la…

BREVET ou BREVET BLANC L’essentiel à retenir pour analyser un texte littéraire: Les « procédés » (Figures de style, Langue, valeurs des modes et des temps, Lexique)

Voici les procédés qui peuvent être mis en œuvre dans un texte littéraire pour produire un effet spécifique, atteindre une visée (Voir les visées selon les registres / tonalités des textes). 1. Les figures de style Les citations sont prises dans cet extrait de Henri BARBUSSE Le Feu, Journal d’une escouade (1917) 2. Les effets…