PÉDAGOGIE Fournitures pour le français 2021-2022

Fournitures Français 2021-2022 – Un porte-vues souple 40 à 60 vues. – Une pochette de 4 fluos (jaune rose bleu vert) à renouveler. – Une pochette format A4 pour conserver les séquences (feuilles agrafées ensemble) quand celle-ci auront été ôtées du porte-vues. – Un paquet de copies simples (perforées ou non) à partager avec d’autres…

PEDAGOGIE Un document pour que les élèves participent à la rédaction de leur bulletin trimestriel et suivent leur progression. Version 2021

Une version simplifiée du document précédent (2020) conservée dans le porte-vues des documents de classe et annotée par l’élève pendant le professeur rend les copies aux autres élèves. Le document sur Google Drive en lecture, mais copiable et modifiable. https://docs.google.com/document/d/1Bda02ZTlChUS4DELzzB9uswAz844S2uYqfVZO6Pupoo/edit?usp=sharing

PÉDAGOGIE Questions sur la progression annuelle pour animer la première heure de cours (rentrée) ?

Voici des pistes d’idées de questions que des élèves doivent poser à d’autres élèves pour expliquer et commenter la progression distribué en première heure de cours. Il n’est pas du tout nécessaire que toutes les questions soient posées. L’activité ne doit pas être longue ni fastidieuse. Elle a pour but d’éviter un monologue de l’enseignant…

LANGUE FICHE G4 La morphologie des conjugaisons du VERBE. Activités Plickers, copies d’écran pour réviser.

Voici des exemples d’activités Plickers pour vérifier ses connaissances. Les autres documents sous format .pdf Des QCM à faire sur Google form https://lefildelaure.wordpress.com/2020/03/19/langue-fiche-g3-les-valeurs-des-temps-imparfait-et-passe-simple-indicatif-un-qcm-a-faire-sur-google-form-en-ligne/ https://lefildelaure.wordpress.com/2020/03/20/langue-fiche-g3-les-valeurs-des-temps-futur-et-conditionnel-temps-indicatif-un-qcm-a-faire-sur-google-form-en-ligne/

PÉDAGOGIE Un document pour que les élèves participent à la rédaction de leur appréciation trimestrielle (Bulletin) et suivent leur progression.

J’ai modifié et amélioré le document précédemment publié, en utilisant le sens vertical du traitement de texte pour les compétences (au lieu d’un copier-coller manuel…). Voici la version de cette année, corrigée en novembre 2020.Les évaluations correspondent à ce que je fais mais les compétences sont au plus près du LSU / Pronote. https://drive.google.com/file/d/1cgFHmLOjGZGGozhIzwfZHIAInA1i9oLl/view?usp=sharing Le…

LANGUE FICHE G1 Les Classes grammaticales Activités 2020

Donner les classes grammaticales de chaque mot et constituer une phrase ayant un sens avec ces dix mots de classes différentes. Liste de mots (format étiquettes / page à venir) : 1- Un (devant un N)par (la force)princeBoum !alors (on entend)mal aiméles (devant un v)gouvernemaisÀ bas ! 2- (au doigt et) à (l’oeil)Tous lesanimauxHélas !luiobéissentvivantscar…

Activités culturelles : Au ciné-Club, le temps sera avec nous ! Propositions de sorties pour les élèves selon les niveaux 5e 4e 3e et Lycée

Programme annuel du ciné-club Jean Vigo de Montpellier DATE FILM RÉALISATEUR Jeudi 29 octobre 2020 Présentation de la saison Surprise jeudi 12 novembre 2020 Les Choses de la vie Claude Sautet Jeudi 19 novembre 2020 Le Train sifflera trois fois Fred Zinnemann Jeudi 26 novembre 2020 Rashōmon Akira Kurosawa Jeudi 03 décembre 2020 Au fil…

PÉDAGOGIE Comment présenter la progression annuelle sans en faire une lecture (fastidieuse) ?

J’ai essayé quelque chose cette année qui m’a paru assez efficace et dynamique. J’ai fait piocher des questions à des élèves volontaires qui ont questionné des camarades (choisis) et parfois toute la classe. Les réponses étaient dans la progression annuelle (pour les questions spécifiques par niveau) et pour les autres, elles font partie des connaissances…

Pédagogie Bilan de ma pratique 2019-2020 Classes de 5e 4e 3e

1– Pédagogie, disposition des tables et des groupes Dans la mesure où les dispositions de classe pourront être effectuées (dans le cadre du protocole sanitaire en cours), je conserverai les dispositions de classe expérimentées cette année, il y en a quatre différentes selon les activités En îlots pour les situations problèmes à résoudre sur des…

5- Le voyage et l’aventure MELVILLE Moby Dick (1851) LECTURE 1 Le Grand Leviathan lui-même ? Réponses

5- Le Voyage et l’aventure H. MELVILLE Moby Dick (1851) LECTURE 1 Le Grand Léviathan lui-même ? Questions 1- Montrer la progression d’Ismaël à l’intérieur de l’auberge en donnant un titre à chaque espace différent (Quatre espaces).Un titre est un NOM + expansions (on évite les verbes). Les titres peuvent être neutres ou imagés [par…

LANGUE Fiche G5 Les propositions subordonnées et les rapports logiques. Une analyse des premières minutes du discours présidentiel du 14 juin 2020

Extraits des premières minutes Je veux ce soir vous parler des jours qui viennent… Proposition subordonnée relative qui précise le nom « jours ».Nous allons pouvoir tourner la page de la crise que nous venons de traverser… Proposition subordonnée relative qui précise le nom « crise ».Tout le territoire passera dans ce qu’il est désormais convenu d’appeler la zone…

5- Le voyage et l’aventure H. MELVILLE Moby Dick (1851) LECTURE 1 Le Grand Léviathan lui-même ? L’auberge du Souffleur. QUESTIONS

Voici les questions pour étudier l’extrait pris dans le texte intégral, mais avec des coupures, que nous étudierons en premier dans l’oeuvre Moby Dick 5- Le Voyage et l’aventure H. MELVILLE Moby Dick (1851) LECTURE 1 Le Grand Léviathan lui-même ? Questions 1- Montrer la progression d’Ismaël à l’intérieur de l’auberge en donnant un titre…

5- Le voyage et l’aventure H. MELVILLE Moby Dick (1851) Lexique pour lire le livre en Ecole des Loisirs pp. 150-225

Voici de rapides définitions qui pourront vous aider à lire le roman d’Herman MELVILLE, en collection « Classiques abrégés » édition de l’Ecole des loisirs publication 2010, traduction et adaptation (excellente) de Marie-Hélène SABARD. p.152 planter pavillon: planter un drapeau dans le corps de la baleine pour s’en assurer la propriété.p.153 sa misanthropie : sa haine des…