SYNTHÈSE Les genres du fantastique (le merveilleux, l’étrange, la science fiction, l’épouvante)? Un schéma pour s’y retrouver

Voici une proposition de schéma (nécessairement simplifié) réalisé à partir de la théorisation du fantastique par Tzvetan TODOROV Introduction à la littérature fantastique. Les genres de l’imaginaire ont tendance à s’hybrider, cependant les visées permettent souvent de distinguer les œuvres par des buts spécifiques. La critique du présent (social, politique, environnemental) sera plus présente dans…

4e PROGRESSION ANNUELLE 4e 2022-2023 Bilan de pratique de l’année précédente et Projet de l’année scolaire

Progression annuelle Comme bilan de ma pratique en 2021-2022, je note les éléments suivants : – L’ordre des séquences a été assez pertinent mais je regrette, à la réflexion, que le « gros roman » Dracula (lecture intégrale École des Loisirs) arrive trop tardivement. C’est un roman difficile, même dans sa version abrégée, mais très formateur pour…

PÉDAGOGIE Fournitures pour le français 2021-2022

Fournitures Français 2021-2022 – Un porte-vues souple 40 à 60 vues. – Une pochette de 4 fluos (jaune rose bleu vert) à renouveler. – Une pochette format A4 pour conserver les séquences (feuilles agrafées ensemble) quand celle-ci auront été ôtées du porte-vues. – Un paquet de copies simples (perforées ou non) à partager avec d’autres…

PEDAGOGIE Un document pour que les élèves participent à la rédaction de leur bulletin trimestriel et suivent leur progression. Version 2021

Une version simplifiée du document précédent (2020) conservée dans le porte-vues des documents de classe et annotée par l’élève pendant le professeur rend les copies aux autres élèves. Le document sur Google Drive en lecture, mais copiable et modifiable. https://docs.google.com/document/d/1Bda02ZTlChUS4DELzzB9uswAz844S2uYqfVZO6Pupoo/edit?usp=sharing

PÉDAGOGIE Questions sur la progression annuelle pour animer la première heure de cours (rentrée) ?

Voici des pistes d’idées de questions que des élèves doivent poser à d’autres élèves pour expliquer et commenter la progression distribué en première heure de cours. Il n’est pas du tout nécessaire que toutes les questions soient posées. L’activité ne doit pas être longue ni fastidieuse. Elle a pour but d’éviter un monologue de l’enseignant…

ORTHOGRAPHE Tous les FICHES pour mémoriser l’essentiel (2021-2022)

Voici les 7 FICHES d’orthographe (une occupe deux mois) qui sont corrélées aux FICHES de grammaire.Elles donnent lieu à des apprentissages et des mini-dictées centrées sur les notions apprises. Les liens vers les fichiers Google Drive : https://docs.google.com/document/d/1qxLqBxUbcT9HtlQkLJw0d0W49dY5xT2SGeDxhnCm9y4/edit?usp=sharing https://docs.google.com/document/d/1vwKHnXpwi7PtoghJRQWwBe-qJSSxVIqyqS6bTQq3-6g/edit?usp=sharing https://docs.google.com/document/d/1gFAnVBPvlbAxOvBeRMXWU_PrTiyfp_UqAPAkSrtEcv8/edit?usp=sharing https://docs.google.com/document/d/1OD0Y-P_xaDlmXJc1gCh4p-geepFuR2OzWs30Q6smyz8/edit?usp=sharing https://docs.google.com/document/d/11VOz_4kUTd4j0Bp8HyP9TynKaVjSppgkeMn-xu2cQ34/edit?usp=sharing https://docs.google.com/document/d/1unvy6lIzFR4700U-qkNOvO5wvY7DD_FlGTopdTKMD7U/edit?usp=sharing https://docs.google.com/document/d/1b6WsC-Y-gEB8DNPrbp1FlQo6mgZAZcQ7GpPdMsOBy_g/edit?usp=sharing

PÉDAGOGIE Une fiche de synthèse remplie lors des corrections de copies pour garder en mémoire les facilités ou difficultés spécifiques de chaque élève

Une fiche de synthèse que je conserve dans mon agenda / cahier de notes et que j’annote à mesure des corrections de copies. On peut simplifier avec des + ++ +++ ou – — — ou bien des codes couleurs correspondant aux niveaux de compétences. Ce relevé rapide me permet de garder en mémoire les…

4- PROGRESSION ANNUELLE 4e 2021-2022 Programme et tableau de synthèse

Comme bilan de ma pratique en 2020-2021, je retiens les éléments suivants :– L’ordre des séquences et leur contenu ont été efficaces, je maintiens donc ces deux éléments.– Les textes choisis ont été globalement appréciés, voire très appréciés, sauf Les Chouans de Balzac (malgré le changements d’édition…). Je remplace donc cette lecture dans la thématique…