3- Brevet blanc Entraînement 3 Agir dans la cité M. MANOUCHIAN Lettre à Mélinée Texte et questions

Missak MANOUCHIAN Lettre à sa femme Mélinée (1944) Questions sur le document A En quoi la formule d’appel (l.1) est-elle inhabituelle, étonnante ? Expliquez-la et dites ce que vous pouvez en déduire de la relation entre Missak Manouchian et son épouse. ( 2 points) “Je m’étais engagé dans l’Armée de Libération” (l.2) M. Manouchian appartenait…

4- PS EPISTOLAIRE « De Claude MONET à Paul GAUGUIN » LECTURE Lettres de Paul GAUGUIN (1888) Texte Analyse

Extraits de Lettres de Paul GAUGUIN à Emile SCHUFFENECKER (un ami peintre) en 1888, alors que Gauguin est à Pont-Aven en Bretagne Problématique Pourquoi Gauguin écrit-il à son ami Schuffenecker ? (Quelles sont les fonctions des lettres ?) Objectif Revoir les différentes formes de discours et découvrir les visées de l’épistolaire. « Voilà bientôt un mois…

4- PS EPISTOLAIRE « De Claude MONET à Paul GAUGUIN » LECTURE Lettre de C. MONET à Alice Texte Analyse

Lettre Claude MONET à Alice « Hier, splendide soleil, ce matin, brouillard. » (Source) Extraite de la Documentation du Musée d’Orsay (Paris). Problématique En quoi cette lettre intime nous informe-t-elle sur les principes artistiques du peintre ? [Rouen, le 9 mars 1893] « Ma chérie, j’espérais un tout petit mot de toi, mais rien n’est venu ; si,…

4- PS EPISTOLAIRE « De Claude MONET à Paul GAUGUIN » Présentation de la période séquentielle 2016

 « Il n’y a rien de plus réellement artistique que d’aimer les gens. » Vincent VAN GOGH Lettres à Théo (1879-1890) Choix de lettres et Histoire des arts La Gare Saint Lazare de Claude MONET (1877) La Chambre d’Arles de Vincent VAN GOGH (1888) Étude du genre épistolaire Révision des discours descriptif et explicatif. Découverte du discours…

PS ARGUMENTATION dans le récit Prolongements EPISTOLAIRE Langue Lettres de Poilus J. GUENO (1998)

 La Première Guerre mondiale  Lettres de « Poilus » 1914-1918 Maurice Antoine MARTIN-LAVAL Séance de langue Phrases simples / phrases complexes ; propositions subordonnées conjonctive / interrogative indirecte Maurice Antoine Martin Laval, originaire de Marseille. Il a 23 ans, médecin auxiliaire au 58ème RI. Il devait aller sur le champ de bataille récupérer les blessés. Ne crois-tu…

PS ARGUMENTATION dans le récit Prolongements EPISTOLAIRE Les Lettres de Poilus J. GUENO (1998) Réponses

Paroles de Poilus (1914-1918) Lettres rassemblées par Jean-Pierre GUENO (1998) Lecture cursive du recueil et analyse de l’argumentation dans le recueil : temps et durée, énonciation, niveaux de langue Illustration Un long Dimanche de fiançailles JEUNET (2004) p. 11 MAURICE M. Énoncé ancré, le narrateur montre sa vision de la guerre ; pourtant on a…

4- PS ÉPISTOLAIRE Vincent VAN GOGH LECTURE (2) Lettres 187 et 201 Texte

Lettres 187 et 201 « Si je ne compatissais pas à la douleur… »  Problématique Quelles sont les valeurs auxquels l’artiste paraît attaché, et qui reflètent son tempérament, valeurs que l’on peut découvrir dans ces deux extraits décrivant sa famille et la femme qu’il aime ? Objectifs Apprécier la valeur argumentative des lettres Revoir le portrait moral…

4- PS EPISTOLAIRE Vincent VAN GOGH OrthographeLettre 893 28 juin 1890

Séance de langue Orthographe Dictée  d’après VAN GOGH  Texte avec Choix multiple Auvers sur Oise, le  28 juin 1890 Mon cher Théo,  La commande de couleurs ci-jointe, tu les _____________      enveras / enverras / enverra au commencement du mois, enfin au moment le plus convenable. Ce n’est pas _______________  pressé / presser / pressait pour quelques jours plus tôt ou…

4- PS EPISTOLAIRE Vincent VAN GOGH Présentation de la période séquentielle

 « Il n’y a rien de plus réellement artistique que d’aimer les gens. » Vincent VAN GOGH Lettres à Théo (1879-1890) Choix de lettres et Histoire des arts La Nuit étoilée (1889) Autoportrait Vincent VAN GOGH (1889) Étude du genre épistolaire Révision des discours descriptif, et explicatif. Découverte du discours argumentatif Écrire pour convaincre et pour persuader.…

3- PS ARGUMENTATION dans le récit 1914-1918 Expression écrite H. DESPEYRIERES Lettre Compte rendu

 Lettre de Henri DESPEYRIERES (20 juin 1915) Expression écrite Critères d’évaluation (avec items du SOCLE COMMUN) Critères 1 2 Critères 1 2 Lire-2 Repérer des informations dans un texte à partir des éléments explicites ou implicites (comprendre un énoncé, une consigne, repérer les indications de lieux, de temps, les acteurs, les actions…) Cohérence de la suite de texte…

3- PS ARGUMENTATION 1914-1918 Lecture et Expression écrite Lettre de Henri DESPEYRIERES (20 juin 1915) Texte, sujet et critères

in C’est si triste de mourir à 20 ans. Lettres du combattant Henri DESPEYRIERES 1914-1915 Le Sergent Henri DESPEYRIERES est engagé avec son régiment dans la deuxième bataille d’Artois (mai-juin 1915). Combattant depuis août 14, il est déjà fortement éprouvé par la perte de ses camarades et de son beau-frère. Il se confie ici à…