4- PS EPISTOLAIRE « De Claude MONET à Paul GAUGUIN » LECTURE Lettres de Paul GAUGUIN (1888) Texte Analyse

Extraits de Lettres de Paul GAUGUIN à Emile SCHUFFENECKER (un ami peintre) en 1888, alors que Gauguin est à Pont-Aven en Bretagne Problématique Pourquoi Gauguin écrit-il à son ami Schuffenecker ? (Quelles sont les fonctions des lettres ?) Objectif Revoir les différentes formes de discours et découvrir les visées de l’épistolaire. « Voilà bientôt un mois…

4- PS EPISTOLAIRE « De Claude MONET à Paul GAUGUIN » LECTURE Lettre de C. MONET à Alice Texte Analyse

Lettre Claude MONET à Alice « Hier, splendide soleil, ce matin, brouillard. » (Source) Extraite de la Documentation du Musée d’Orsay (Paris). Problématique En quoi cette lettre intime nous informe-t-elle sur les principes artistiques du peintre ? [Rouen, le 9 mars 1893] « Ma chérie, j’espérais un tout petit mot de toi, mais rien n’est venu ; si,…

4- HDA Claude MONET La Gare Saint-Lazare (1877) Références

Pour l’année scolaire 2015-2016, une nouvelle oeuvre sera étudiée de façon pluridisciplinaire (avec un essai de problématique interdisciplinaire) pour le niveau des 4e. Il s’agit de La Gare Saint-Lazare de Claude MONET (1877) La thématique en est : Arts, espace et temps. Plus précisément : Les Impressionnistes et la révolution des transports au XIXe s.…