3- Agir dans la cité IONESCO Rhinocéros, nouvelle (1962) ORTHOGRAPHE Remédiation de dictée
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4- LANGUE Individu et société MAUPASSANT Bel-Ami (1885) Orthographe Remédiation de la dictée
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4- Individu et société G. de MAUPASSANT Bel-Ami (1885) Dictée non préparée
Une dictée non préparée mais accompagnée sur le roman que les élèves ont lu. Points à analyser dans cette dictée : Les MODES CONDITIONNEL ET/ OU IMPÉRATIF L’accord du PP avec ETRE Les sons homonymes er =/ é =/ ez =/ ait l’accord dans les GN Conjugaison présent et passé simple IND
3- Agir dans la cité E. IONESCO Rhinocéros, Nouvelle (1962) Prolongement. Orthographe
Une dictée non préparée mais accompagnée sur la nouvelle de Ionesco que les élèves ont lue. Points à analyser dans cette dictée : Les MODES CONDITIONNEL ET OU IMPÉRATIF L’accord du PP avec ETRE (voix passive, temps composé) l’accord dans les GN Conjugaison présent et passé simple IND 3-agir-dans-la-cite-ionesco-dictee-non-preparee-amenagee
3- Agir dans la cité F. TRUFFAUT Les 400 coups (1958) J. PRÉVERT « La Chasse à l’enfant » (1936) ORTHOGRAPHE Remédiation
Le texte de la dictée Sur Baisers volés (1968) Françoise RABOURDIN Truffaut par Truffaut (1985) François TRUFFAUT : « Le pivot du film, sa raison d’être, c’est évidemment Jean-Pierre LEAUD. Si d’un film interprété par lui, on attend un témoignage sur la jeunesse moderne, on sera déçu, car Jean-Pierre m’intéresse justement par son anachronisme et son…
4- La Ville Lieu de tous les possibles ORTHOGRAPHE Dictée aménagée L. MALET Brouillard sur le pont de Tolbiac (1956) Remédiation
Voici la double page de remédiation qui est notée sur 15 points. Elle consiste en copie de règles, explications, familles de mots et conjugaisons (à recopier aussi). En format .pdf 4-la-ville-orthographe-remediation-malet-2016
LANGUE PROGRESSION annuelle 2016-2017 Evolution des contenus et des pratiques
Pour mettre en harmonie les « fiches leçons » de grammaire telles que je les utilisais ces dernières années avec l’évolution des programmes, j’ai effectué les modifications suivantes : Cette progression annuelle tient compte de plusieurs éléments : – une complexité croissante – (toujours) un lien de sens avec les séquences littéraires – Une relation mieux pensée…
MÉTHODOLOGIE Expression écrite Narration Comprendre les critères d’évaluation formelle (langue, lexique, orthographe)
Méthodologie Expression écrite (4e, 3e) Comprendre ce qui est demandé, sur le plan de la langue en expression écrite Orthographe (d’usage, ou grammaticale, sans effet sur le sens) [soulignage BEIGE] – utiliser le traitement de texte qui permet le repérage d’un certain nombre de graphies erronées. – utiliser le dictionnaire ROBERT pour la langue,…
DNB Français Questions Dictée Session 2016 Sujet et corrigé
Proposition de corrigé sans aucun caractère officiel Maurice GENEVOIX Ceux de 14, Partie « La Boue » (1921) C’est très long, quand on ne voit même pas la fumée de sa pipe, quand l’homme qui est tout près n’est plus qu’une masse d’ombre indistincte, quand la tranchée pleine d’hommes s’enfonce dans la nuit, et se tait. Sous…
3- Brevet blanc Français Session 2016 Hampaté BÂ Orthographe Réécriture et Dictée
Réécriture Réécrivez les lignes 1 à 5 ( « Mon frère…menton ») en remplaçant « mon frère » par « mon frère et moi ». Vous effectuerez les modifications nécessaires. « Mon frère, totalement inconscient du danger, souriait et tendait innocemment vers le Blanc-Blanc ses deux petits bras, tapant de temps en temps des mains sur le sol dans un geste de…
4- PS EPISTOLAIRE Vincent VAN GOGH ORTHOGRAPHE Dictée à préparer Texte
(D’après) VAN GOGH Lettre 893 28 juin 1890 Séance de langue Orthographe Dictée à préparer TEXTE La dictée est à préparer dans le cahier selon la méthodologie enseignée en classe et expliquée ici. Auvers sur Oise, le 28 juin 1890 Mon cher Théo, La commande de couleurs ci-jointe, tu les enverras le commencement du mois, enfin…
4- PS EPISTOLAIRE Vincent VAN GOGH OrthographeLettre 893 28 juin 1890
Séance de langue Orthographe Dictée d’après VAN GOGH Texte avec Choix multiple Auvers sur Oise, le 28 juin 1890 Mon cher Théo, La commande de couleurs ci-jointe, tu les _____________ enveras / enverras / enverra au commencement du mois, enfin au moment le plus convenable. Ce n’est pas _______________ pressé / presser / pressait pour quelques jours plus tôt ou…
3- PS AUTOBIOGRAPHIE XXe Orthographe Dictée aménagée Joseph KESSEL L’Armée des ombres (1969)
Joseph KESSEL (1969) L’Armée des Ombres Simone SIGNORET dans l‘Armée des ombres de Jean-Pierre MELVILLE (1969) d’après Joseph KESSEL c’est s’est sait Comment cela ________ fait, je n’en sais rien, disait Gerbier. saura sera saurra Je pense que personne ne le _________ jamais. coupait couper coupé Mais un paysan a ____________ un fil téléphonique de…
MÉTHODOLOGIE Orthographe Principes de correction des dictées
Je vais essayer cette année (2014-2015) une nouvelle méthode de correction qui fusionne plusieurs méthodes actuellement en cours au collège (dont Mme Ducourant et Lefildelaure). Cela donne ceci. L’élève prépare les lignes de fluo sur sa copie, et le professeur met une croix pour chaque faute (comptée) dans la catégorie correspondante. Légende An Accord dans…
MÉTHODOLOGIE Orthographe Préparation ou correction d’une dictée par type de fautes
4e 3e Comment corriger ou préparer une dictée ? Méthodologie à suivre Un texte long est donné en préparation une semaine à l’avance. Des aménagements sont proposés aux élèves en Projet Scolaire. Une partie de ce texte sera dictée à la date dite. La première chose à faire est de se faire dicter le texte…
3- PS ROMAN XXe STEINBECK La Grande Vallée (1937) « Le Vigile » Orthographe Dictée à trous
AnAvCHU Au centre de la foule quelqu’un avait allum_____ [son é] un journal tordu et le t________ [tenir à l’imparfait] en l’air. Mike pouvait voir la flamme s’enroul_____ [son é] autour des pieds du corps / cor / corp = _______________ gris et nu qui pendait de l’orme. Il trouvait drôle le fait que les…
3- PS ROMAN XXe STEINBECK « Le Vigile » La Grande Vallée (1937) Orthographe Texte
Russell LEE [Au centre de la foule quelqu’un avait allumé un journal tordu et le tenait en l’air. Mike pouvait voir la flamme s’enrouler autour des pieds du corps gris et nu qui pendait de l’orme. Il trouvait drôle le fait que les nègres tournent au gris bleuté une fois morts. Le journal flambant éclairait…
3- PS ARGUMENTATION dans le récit 1914-1918 Orthographe COLETTE « La Tête » Les Heures longues (1917) Texte surligné
Pour préparer la dictée, après avoir fait ce surlignage, il faut mettre en oeuvre la méthodologie PAGE : Orthographe Exemples 1. Les fautes d’accord dans le GN (Agn de AACHU) Surlignage JAUNE L’accord Déterminant -> Nom – On recopie la règle : Le déterminant indique le genre et le nombre (Sing / Pluriel) du…
PS ARGUMENTATION dans le récit 1914-1918 LECTURE et Orthographe COLETTE « La Tête » Les heures longues (1917)
Préparation de la dictée Texte G. COLETTE « La Tête » dans Les Heures longues (1917) Illustration Gabrielle Sidonie COLETTE, écrivain, journaliste « La Tête va bien ? – La Tête ne va pas plus mal. » Il est assis sur son lit, dans un angle de la salle blanche, et son œil nous suit, brillant et intelligent entre…
4- PS ROMAN XIXe STOKER Dracula (1897) Orthographe Dictée à trous
« La malédiction est effacée », dictée « à trous » préparée, p. 216 Deux voix brusquement ____________ (passé simple de crier): « Halte ! » L’une était celle de mon Jonathan, rendue ___________ (aiguë/aigüe) par l’émotion. L’autre, celle de Mr. Morris, avait lancé cet ordre avec une calme détermination. Même sans comprendre les paroles, les Bohémiens ne pouvaient se méprendre sur…
4- PS ROMAN XIXe STOKER Dracula (1897) Orthographe Préparation corrigée
La Malédiction est effacée texte pp. 216-218 Le texte de la dictée sera choisi dans ces pages [216-218 Début « Deux voix brusquement… » fin « en parfait gentleman. » ], pour les élèves ayant un P.A.S. une dictée à trous sera faite sur la page 216 (début jusqu’à « exécuter son ordre ») Pour préparer cette dictée, il est demandé de remplir le…
4- PS ROMAN XIXe STOKER Dracula (1897) Orthographe Préparation
Orthographe La Malédiction est effacée texte pp. 216-218 Le texte de la dictée sera choisi dans ces pages [216-218 Début « Deux voix brusquement… » fin « en parfait gentleman. » ], pour les élèves ayant un P.A.S. une dictée à trous sera faite sur la page 216 ((début jusqu’à « exécuter son ordre ») Pour préparer cette dictée, il est demandé de remplir le document…
4- PS MAUPASSANT Récit court Orthographe Remédiation
4- PS RECIT COURT Orthographe MAUPASSANT «Et les loups l’avaient dévorée…» Remédiation notée sur 15 (pts dégressifs) Mme Lefèvre était une dame de campagne, une veuve, une de ces demi-paysannes à rubans et à chapeaux à falbalas, de ces personnes qui parlent avec des cuirs [fautes de liaison], prennent en public des airs grandioses, et cachent…
4- PS MAUPASSANT Récit court Orthographe Contes de la Bécasse (1882) « En voyage »
Dictée aménagée Mary CASSAT « Le Bain » (1910) AvAnCHU C’était au printemps de l’une des dernièr____ années. Deux petits garçons ven______ [imparfait] souvent jou____ [son é] au bord de cette citerne, tandis que leur précepteur lisait quelque livre, couch____ [son é] sous un arbre. Or, par une chaude après-midi, un cri vibrant réveill____ [passé simple] l’homme…
4- PS MAUPASSANT Récit court ORTHOGRAPHE Texte de la dictée et questions
« Pierrot » dans Les Contes de la Bécasse (1882) Le texte n’a pas été préparé. Les mots en gras sont écrits au tableau. Les passé simple ont été révisés (1er groupe), et déjà donnés en 1ère dictée (fut, verbes en U, verbe en I) Le pronom personnel leur a été vu en LANGUE (exercice). 4- PS…
4- PS Portraits de héros MAUPASSANT La Mère Sauvage (1882) Dictée aménagée
NOM Prénom Date CLASSE Lorsque la guerre fut déclaré / déclarée / déclarait le fils Sauvage, qui avait alors __________________ (écrire 33 en toutes lettres) ans, s’engaga / s’engagea / s’engagat laissant la mère seule / seul au logis. On ne la plaignait pas trop, la vieille,…
3- PS4 «Bonheur à ceux…» Orthographe Joseph KESSEL L’Armée des ombres mars 2015
Préparation notée sur 15 (points dégressifs) 1. Accords dans le groupe nominal JAUNE – accord déterminant – nom leur chemin : le déterminant adjectif possessif « leur » est le collectif (= pour plusieurs possesseurs) de sa, ou son Recopie toute la ligne …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… leurs serviteurs = le déterminant adjectif possessif « leurs » est le collectif (= pour plusieurs…
