BREVET ou BREVET BLANC Fiche de synthèse : que retenir et comment analyser le théâtre ?

Une fiche pour rassembler les connaissances acquises au fil des lectures de texte, notions à connaître pour passer le brevet ou le brevet blanc et se préparer au lycée Les mêmes FICHES de synthèse en début de 3e. Lien vers le document original : téléchargeable et modifiable : https://docs.google.com/document/d/1zFNKLnoXuhWW_Ty9kOjHIblplJKWp3cN7WOC0tvVogI/edit?usp=sharing

BREVET ou BREVET BLANC Fiche de synthèse : que retenir et comment analyser la fable / la lettre (argumentative) / le discours / l’article de presse / l’essai ?

Une fiche pour rassembler les connaissances acquises au fil des lectures de texte, notions à connaître pour passer le brevet ou le brevet blanc et se préparer au lycée Les mêmes FICHES de synthèse en début de 3e. Lien vers le document original : téléchargeable et modifiable : https://docs.google.com/document/d/1zFNKLnoXuhWW_Ty9kOjHIblplJKWp3cN7WOC0tvVogI/edit?usp=sharing

BREVET ou BREVET BLANC Fiche de synthèse : que retenir et comment analyser le roman / la nouvelle ?

Une fiche pour rassembler les connaissances acquises au fil des lectures de texte, notions à connaître pour passer le brevet ou le brevet blanc et se préparer au lycée Les mêmes FICHES de synthèse en début de 3e. Lien vers le document original : téléchargeable et modifiable : https://docs.google.com/document/d/1zFNKLnoXuhWW_Ty9kOjHIblplJKWp3cN7WOC0tvVogI/edit?usp=sharing

BREVET ou BREVET BLANC Fiche de synthèse : que retenir et comment analyser la poésie ?

Une fiche pour rassembler les connaissances acquises au fil des lectures de texte, notions à connaître pour passer le brevet ou le brevet blanc et se préparer au lycée Les mêmes FICHES de synthèse en début de 3e. Lien vers le document original : téléchargeable et modifiable : https://docs.google.com/document/d/1zFNKLnoXuhWW_Ty9kOjHIblplJKWp3cN7WOC0tvVogI/edit?usp=sharing

4- JE DOIS RETENIR Dire l’amour : Lecture cursive et Groupement de textes sur la poésie lyrique.

LECTURE CURSIVE et informer, s’informer Un roman d’amour à choisir dans la bibliographie proposée ; j’ai lu : ___________________________ Pour présenter ce livre, en expression écrite, j’ai rédigé un article de journal ce qui m’a demandé de retenir les points suivants :– un titre accrocheur (NOM + Adj. Qual. ou NOM complément du nom, phrase averbale)–…

LANGUE FICHE G3 Les valeurs des temps et des MODES (avec des liens vers les articles)

Pour vous aider à réviser les valeurs ou emplois des Temps et des MODES,voici une série de liens vers les vidéos à visionner (plusieurs fois si besoin)avant de faire les activités (QCM, Plickers, interrogations…) La vidéo expliquant les valeurs du présent INDICATIF La vidéo expliquant les valeurs de l’imparfait et du passé simple INDICATIF La…

LANGUE Activités SYNTHÈSE sur les FICHES G1 à G5 Ch. BAUDELAIRE « A une passante », V. HUGO « Elle était déchaussée »

Liens vers les différentes fiches FICHE 1 Définitions : mot, groupe de mots ; Les classes grammaticales et une arborescence (le petit enfant te regarde en [riant] et soudain Oh ! Areuh !) FICHE 2 les fonctions par rapport au nom ; les expansions du nom dont l’apposé FICHE G3 les fonctions par rapport au verbe et le complément…

LEXIQUE Tous les articles du Fildelaure sur le vocabulaire par thèmes

LEXIQUE  – Portrait physique (ainsi que la description et son lexique spécifique) – Les différents ressentis : comment distinguer sensatins, émotions, sentiments et traits de caractère – Les sensations – Les émotions (tristesse, joie, colère, dégoût, peur) Les émotions : la peur Vidéo sur les émotions – Les sentiments Amour et haine (noms, adjectifs, verbes) – Le caractère portrait moral les traits de caractère classés…

3- Dénoncer les travers de la société La mode. H. de BALZAC Illusions perdues (1837-1843)

Extrait figurant dans le manuel scolaire Belin 3e Le texte en ligne sur Calaméo  Questions d’analyse Reconstituer les étapes de l’acquisition d’un vêtement ; Dire ce qui est semblable / différent par rapport aux années 2000 et à aujourd’hui. Quels sont les « inconvénients » de cette parure ? Ces inconvénients constituent-ils une critique de la mode…

BREVET ou BREVET BLANC L’essentiel à retenir pour analyser un texte littéraire: Les « procédés » (Figures de style, Langue, valeurs des modes et des temps, Lexique)

Voici les procédés qui peuvent être mis en œuvre dans un texte littéraire pour produire un effet spécifique, atteindre une visée (Voir les visées selon les registres / tonalités des textes). 1. Les figures de style Les citations sont prises dans cet extrait de Henri BARBUSSE Le Feu, Journal d’une escouade (1917) 2. Les effets…